Wir haben es hier schön gemacht, weil unser erster Studiogast da ist. 2
-Hallo, Talha. -Hallo. 3
Du hast diese Plakate entworfen. Erzähl mal, wie es dazu kam. 4
Dazu kam es 2014 im Rahmen des Unicef-JuniorBotschafter-Wettbewerbs. 5
Es geht darum, sich in einem Projekt mit Kinderrechten zu befassen. 6
Ich hab lange überlegt, was für ein Projekt ich entwerfen könnte. 7
Da kam mir die immer präsentere Flüchtlingsthematik in den Sinn, 8
und ich entschied mich, die Plakate ins Leben zu rufen. 9
Hattest du eine persönliche Begegnung mit dem Thema? 10
Wir spielten in Hamburg ein Play-off in so einer schäbigen Halle. 11
-So ähnlich wie der Tisch. -Der ist doch schön. 12
Ja. 13
Wir fragten unseren Trainer, wieso wir in der Halle spielen, 14
bei einem Play-off der Jugend-Basketball-Bundesliga. 15
Die andere wurde als Flüchtlingsunterkunft genutzt. 16
Das war damals neu. Man wusste nicht, wie man damit umgeht. 17
Da sah ich, Flüchtlinge sind kein Thema zwischen Wetter und Sport in den News, 18
sondern Flüchtlinge sind hier. 19
Da kamen Motivation und Nachdenken, das Projekt kam erst später. 20
Warum liegt dir das Thema so am Herzen? 21
Ja, Flüchtlingskinder, weil die Flüchtlingszahlen immer weiter steigen. 22
Das Thema wurde so präsent in meinem Leben: 23
Ein Lehrer von mir befasste sich als Politiker damit. 24
Dann haben wir uns als Sportverein damit beschäftigt, 25
weil in der Nähe ein Flüchtlingsheim gebaut werden sollte. 26
Alles spielte auf Flüchtlinge an, und ich wollte auch was tun. 27
So kam es dazu. 28
Wie hast du dich entschieden, wirklich was zu machen? 29
Dachtest du auch: Bringt ja eh nichts, wenn ich allein was ändern will? 30
Nein, ich hab nach dem Weg gesucht, 31
wie ich mit meinen Mitteln am effizientesten sein kann. 32
Das war für mich das Aufmerksam-Machen. 33
Ich dachte, wenn man Menschen verdeutlicht, 34
wie es den Kindern geht in Flüchtlingsheimen, 35
wo die Voraussetzungen schlecht sind, 36
kriegt man die Menschen am besten. 37
Wie viel Unterstützung hattest du? Du hast es ja nicht allein gemacht. 38
Die Models auf den Postern sind Mitschüler. 39
Das Plakatdesign hat ein Bekannter gemacht, der Ahnung von Grafik hat. 40
Ein Lehrer hat mich beim Verteilen der Plakate unterstützt. 41
Wie können sich Jugendliche in deinem Alter am besten einbringen? 42
Es gibt viele Privatpersonen, die Flüchtlinge aufnehmen und betreuen, 43
entweder zu Hause oder extern sozusagen. 44
Da gibt es wirklich noch viel Bedarf an Menschen, die Deutsch beibringen. 45
Das ist eine Sache, wo sich noch sehr viele Menschen engagieren können. 46
(Christian) Was hat dich motiviert, da dranzubleiben? 47
Auch wenn es vielleicht anstrengend war, 48
wo hast du gesagt: "Das lohnt sich, und dafür setz ich mich ein"? 49
Ich hörte von verschiedensten Menschen, wie von einem Elternteil eines Kumpels: 50
"Hey, ich find dein Projekt gut." 51
Die Bestätigung zeigt, dass man auf dem richtigen Weg ist und dranbleiben muss. 52
Was sagen deine Mitschüler dazu? 53
Meine Mitschüler finden das cool, sonst hätten sie gar nicht mitgemacht. 54
Glaubst du, wir haben eine Verantwortung, eine Pflicht, 55
was "Gutes" zu tun? 56
Auf jeden Fall. Ich orientiere mich immer an Erich Kästners Zitat: 57
"Wir sind nicht nur verantwortlich für das, was wir tun, 58
sondern auch für das, was wir nicht tun." Das sehe ich genauso. 59
Wir könnten jetzt auch in einem schlechten Flüchtlingsheim leben. 60
Dann hätten die Flüchtlinge hier sicher uns geholfen. 61
Jeder sollte das verinnerlichen. 62
(Kübra) Muss man so eine krasse Leidenschaft wie du zeigen 63
oder kann man auch nur ganz kleine Dinge bewegen? 64
Letzteres auf jeden Fall. Man kann auch mit kleinen Dingen viel bewegen. 65
Auf die Flüchtlingsthematik bezogen 66
könnte man einmal eine Stunde Deutschunterricht geben. 67
Wir können alle Deutsch sprechen. 68
Und es ist ja nicht schwer, 69
Kindern beizubringen, dass das eine Tasse ist. 70
So fängt man ja auch an, Sprachen zu lernen. 71
Danke für deinen Besuch. 72
-Gerne. -Alles Gute. 73
-Schön, dass du da warst. -Danke. 74
(Zischen einer Sprühdose)