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00:00:08,233 --> 00:00:12,667
Mich begeistert an digitalen Medien die
Vielfalt und die unendlichen

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00:00:12,700 --> 00:00:15,333
Möglichkeiten, inklusiv
arbeiten zu können.

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00:00:15,533 --> 00:00:17,033
Das ist etwas, was für mich ganz

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00:00:17,033 --> 00:00:19,567
persönlich unglaublich
wichtig geworden ist.

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00:00:19,567 --> 00:00:21,300
Ich habe nicht nur irgendeine Methode.

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00:00:21,300 --> 00:00:25,034
Digitale Medien sind nicht irgendeine
Methode, die ich im Unterricht verwende

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00:00:25,034 --> 00:00:28,667
und sage: Na ja, ob ich jetzt ein Memoryspiel
mache oder ob in ein Heft

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00:00:28,701 --> 00:00:31,834
geschrieben wird oder ob ich
vielleicht an einer App arbeite.

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00:00:31,934 --> 00:00:33,667
Für mich geht es noch einen Schritt weiter

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00:00:33,701 --> 00:00:37,001
oder vielleicht sogar drei
Schritte weiter darüber hinaus.

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00:00:37,034 --> 00:00:40,068
Also, ich kann Medien zum
Selbstausdruck nutzen.

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00:00:40,101 --> 00:00:44,068
Ich kann kreative Medienarbeit betreiben,
indem Schülerinnen Schüler gemeinsam

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00:00:44,101 --> 00:00:48,268
arbeiten, kollaborieren, indem sie
gemeinschaftlich Produkte erstellen.

14
00:00:48,301 --> 00:00:51,435
Ich habe aber gleichzeitig diese
Möglichkeit der assistierten Technologien,

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00:00:51,601 --> 00:00:56,002
um Schülerinnen und Schüler auch speziell
und individuell zu unterstützen

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00:00:56,035 --> 00:01:00,435
in ihrem Lernprozess und habe auch
Möglichkeiten, Unterstützungshilfen

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00:01:00,468 --> 00:01:05,002
bereitzustellen, die den Schülerinnen und
Schüler helfen,

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00:01:05,035 --> 00:01:09,769
ihren eigenen Lernweg zu finden und sich
selber zu reflektieren, beispielsweise

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00:01:09,802 --> 00:01:13,036
auch Feedback-Methoden,
Möglichkeiten der Diagnostik.

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00:01:13,069 --> 00:01:15,002
Es ist so unglaublich vielfältig, wenn man

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00:01:15,036 --> 00:01:18,202
erst mal tiefer eingetaucht
ist genau in dieses Feld.

22
00:01:18,236 --> 00:01:20,403
Und deshalb fasziniert es mich so,

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00:01:20,436 --> 00:01:24,436
in dem Bereich Diklusionen zu arbeiten
und ich entdecke ständig etwas Neues.

24
00:01:24,469 --> 00:01:26,536
Also, das sind nicht nur neue Apps, das ist

25
00:01:26,536 --> 00:01:28,636
natürlich auch immer wieder
eine kleine Revolution,

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00:01:28,670 --> 00:01:31,870
wenn man etwas gefunden hat und denkt:
Ja, und genau das wäre jetzt für Schüler

27
00:01:31,903 --> 00:01:36,703
XY hervorragend, weil er dann
irgendwie ein Lernziel deutlich besser

28
00:01:36,737 --> 00:01:41,203
umsetzen kann, sondern mich fasziniert zum
Beispiel auch dieses Kollegiale,

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00:01:41,237 --> 00:01:44,970
das Gemeinsame, dass wir gemeinsam als
Lehrkräfte auch Dinge erarbeiten können.

30
00:01:45,504 --> 00:01:50,904
Und diese Idee der Commons, Gemeinschaft zu
erzeugen, das habe ich zum Beispiel im

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00:01:50,937 --> 00:01:54,804
Twitter-Lehrerzimmer erlebt, habe viele Menschen
kennengelernt, die kenne ich nur virtuell

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00:01:54,837 --> 00:01:58,171
und mit denen habe ich so tolle Projekte
schon initiiert,

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00:01:58,204 --> 00:02:02,838
die alle sich um das Thema digitale,
inklusiven Unterricht drehen.

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00:02:02,871 --> 00:02:06,938
Und das ist etwas, was auch
eine Lebenskultur bedeutet.

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00:02:06,971 --> 00:02:12,038
Und deshalb ist das Thema Diklusion
für mich so unglaublich wichtig.
